L'éducation scolaire de la ville de

L'éducation scolaire de la ville de Saitama
☆ « Vision de l'éducation scolaire de la ville de Saitama »
Avec pour principe fondamental de former des enfants faisant preuve d'un équilibre entre le « savoir », la « vertu », le « physique » et la communication, nous montrons la vision à long terme (direction) concernant l'administration pédagogique de notre ville grâce à la coopération et la collaboration des établissements scolaires, des foyers, de la région et de l’administration.
Portrait de l'enfant visé par la ville de Saitama = « Un enfant de la ville de Saitama portant en lui des rêves et ouvrant un nouveau chemin vers l'avenir »
・ Un enfant capable de trouver le métier qu'il souhaite pour l'avenir
・ Un enfant responsable de ses dires et actes
・ Un enfant capable d'avoir une pensée critique

結果 (日本語) 1:

さいたま市の学校教育☆「さいたま市教育のビジョン。、'知識'、'美徳'、'物理的' とコミュニケーションのバランスを示す子供を訓練する基礎的原則としての協力のおかげで本市の教育行政と学校、家庭、地域の連携と管理のため長期 (方向) を表示します。さいたま市によって呼ばれる子どもの肖像画「彼女の夢と未来に新しい道開くでさいたま市の子ども」を =・彼が望む将来の仕事を見つけることができる子・そのステートメントと行為の責任がある子・批判的に考えることができる子

結果 (日本語) 2:

さいたま市の学校教育☆「さいたま市の学校教育のビジョン」「知識」、「徳」のバランスを実証する列車の子供の基本的な原理で、" 物理的」と通信、我々は、学校、家庭、地域と行政の協力とのコラボレーションに私たちの街のおかげで教育行政に長期ビジョン（方向）を示す。の肖像埼玉= "彼女の夢に運ぶと将来への新しいパスを開くさいたま市の子」の都市で参照子・彼が将来のために望んでいる仕事を見つけることができる子を・A 彼の言葉と行動に責任子・批判的に考えることができる子

結果 (日本語) 3:

埼玉県さいたま市の「
は、市内での学校教育の埼玉
☆」のビジョンの市の学校教育の「知識」との間のバランスの証拠をお子様のトレーニングの基本的な原理は、「徳」、「物理」との通信私たちは、長期的なビジョン（私たちの市のおかげで、教育行政には、地域の協力、学校、家庭の連携をに関するの方向）、管理の。
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