Le nickel en Nouvelle-Caledonie.Le

Le nickel en Nouvelle-Caledonie.
Le tourisme en Nouvelle-caledonie.
Comparez les aspects demographiques et linguistiques de la Nouvelle-Caledonie et du Vanuatu.
Presentez la question de l'emigration des Wallisiens et des Futuniens et expliquez les raisons de cette situation.

Rapport d'au moins 2 a 3 pages en francais a remettre avant le vendredi 24 juillet a 13h30 .
N'oubliez pas de faire une introduction et une conclusion et d'avoir un plan logique.
N'oubliez pas d'indiquer vos sources d'information(bibliographie,internet,etc)
Ne pas faire de 《copiei-coller》.La decouverte d'un 《copier-coller》a pour coesequenc l'appreciation《F》.
Pour les sujets 1 et 2,vous devez decrire la situation geneiale, les coesequences bonnes et mauvaises.
Pour les 3,ne faites pas d'abord une partie 《Noulelle-caledonie》et puis une partie 《Vanuatu》.Vous devez comparer《point par point》.
Vous pouvez bien sur ajouter des photos,des tableaux,graphes, etc.

結果 (日本語) 1:

ニューカレドニアのニッケル。ニューカレドニアの観光。人口統計学的側面とニューカレドニアとバヌアツの言語を比較します。Wallisians フツナの移住の問題を紹介し、この状況の理由を説明します。少なくとも 2-3 ページのレポートは、7 月 24 日金曜日まで 13:30 でフランス語します。概要と結論と論理的な計画があることを忘れないでください。Information(bibliographie,internet,etc) のあなたの源を示すことを忘れないでください。《Copiei coller》 しないようにします。Coesequenc、appreciation《F》 に 《copier coller》a の発見。1 と 2 の科目の状況 geneiale、coesequences 良いと悪いを記述しなければなりません。3 のためには、《Noulelle caledonie》et と 《Vanuatu》 をまず一部行います。Point》 で comparer《point をする必要があります。写真、表、グラフなどを追加できます。

結果 (日本語) 2:

ニューカレドニア。ニッケル
新カレドニア観光。
ニューカレドニアとバヌアツの人口統計学的および言語的側面を比較します。
個人的な背景ウォリス·フツナの移住の質問と、この状況の理由を説明します。レポートフランス語の3ページに少なくとも2 13:30に7月24日（金曜日）の前に提出しました。導入および結論を作成し、論理的計画を持っていることを忘れないでください。あなたのソースを示していることを忘れないでください情報（参考文献、インターネット等）が「コピー＆ペースト」の選択図発見は感謝「F」をcoesequencすることである」copieiペースト」しないでください。被写体1,2について、あなたは状況を説明しなければなりませんgeneialeは、良い面と悪いcoesequences。3の場合は、最初の部分ではない」Noulelleのカレドニア」とし、いくつかの「バヌアツ」を行う。あなたが「ポイントポイント」を比較する必要があります。あなたはもちろん、写真をアップロードすることができ、表、グラフなど

結果 (日本語) 3:

ニューカレドニアのニッケルです。
ニューカレドニアの観光。
人口統計の側面とのニューカレドニア、バヌアツの言語を比較しています。
のと Wallisians Futuniens 移住の質問を紹介して、この状況の理由を説明しています。

の少なくとも 2 つのレポートがフランス語では 3 つのページには、 7 月 24 日（金）、の前に置くには、 13 時 30 分。
導入部と終了部を作成し、論理的な計画をすることを忘れてはいけない。
copiei 《をしないカラー》しています。《コピー機の検出 - カラー》は、 coesequenc 感謝《 f 》情報（参考文献、インターネット、 etc ）
のソースを示すことを忘れてはいけない。
被験者 1 と 2 については、状況の説明 geneiale する必要があり、よい coesequences と悪い。
3 は、最初の部分 Noulelle 《の》 caledonie et 、一部バヌアツ》しています。比較ポイント》で《ポイントする必要がありません。
写真、表、グラフを追加するにはを使用することもできます、など。