Apprendre , apprendre toujours plus

Apprendre , apprendre toujours plus et dans tous les domaines du savoir d'alors est l'ambition de ceux qu'on appelle les Humanistes.
Les Italiens ont montrè la voie dès le 13e siècle. Aux 15e et 16e siècles , à la suite des guerres d'Italie menées dans ce pays par les rois Charles 8 , Louis 7 , et François 1 , la France devient à son tour terre d'humanisme.Rabelais a décrit avec beaucoup d'esprit , en les caricaturant parfois, l'enthousiasme qui anime ceux qui partent à la recherche de la connaissance. Ils dévorent tout le savoir disponible de son temps.

結果 (日本語) 1:

学ぶ、常にもっと学んで、知識のすべての区域のそれらと呼ばれる人文主義の野心です。イタリア人は、13 世紀から方法を示されています。15 世紀から 16 世紀に王チャールズ 8、ルイ 7、この国に戦争次のイタリアとフランソワ 1、フランスは、ヒューマニズムの地球を順番になります。ラブレー時々 記述されている偉大な精神で、それらの知識を求めて行く人を駆動する熱意を風刺します。彼らは彼の時間の利用可能なすべての知識をむさぼり食います。

結果 (日本語) 2:

、学習成長した後、知識のすべての分野での学習は、いわゆるヒューマニストの目標です。
イタリア人は13世紀からの道を示しています。15世紀から16世紀には、イタリアの戦争は王チャールズ8、7ルイとフランソワ1によってこの国で行った後、フランスは順番に頓知をきかせて説明humanisme.Rabelaisの土地になります時には知識の検索でそれらを駆動する熱意を風刺することによって。彼らは自分の時間に利用可能なすべての知識をむさぼり食います。

結果 (日本語) 3:

勉強、もっと多くの分野の知識は野心的で、あれらのいわゆる人文主義者としての知識を学んで、あれらのいわゆる人文主義者。イタリア人は13世紀に13世紀の道をあげている。はじゅうご世紀とじゅうろく世紀、イタリア戦争活動はこの国の王様ルイスチャールズフランソワななしち、はち、いち、になったフランスhumanisme.rabelaisに記述したたくさんの精神を、時には笑って、情熱、それらの知識を。彼らはすべての知識を飲み込まて時間を使う。